企画趣旨

東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター(CEDEP)とポプラ社の共同研究「子どもと絵本・本に関する研究」プロジェクトによるオンラインセミナー「デジタル時代の子どもと絵本・本」シリーズ、 第3回は、酒井邦嘉先生（東京大学大学院総合文化研究科）を講師としてお招きし、本の特徴としての紙や見開きの効果を検証した最近の脳科学研究の知見をまじえながら、デジタル時代の読書と言語発達の関係や、デジタル時代における教育のあり方についてご講演いただきます。また、CEDEPの佐藤特任助教から、ポプラ社との共同研究の一環として実施した、紙の絵本とデジタル絵本を比較した研究について簡単にご紹介いたします。さいごにCEDEPの遠藤利彦センター長をまじえたディスカッションを通じて、デジタル時代における、より豊かな読書環境を実現するための手がかりについて考えていきます。

プログラム

司　　会

高橋 翠（発達保育実践政策学センター 特任助教）

講　　演

｢デジタル時代の読書と言語発達｣
酒井 邦嘉（東京大学大学院総合文化研究科 教授）

研究発表

｢紙とデジタルどう違う？：親子による共同読み場面の比較実験｣
佐藤 賢輔（発達保育実践政策学センター 特任助教）

ディスカッション

酒井 邦嘉 × 遠藤 利彦（東京大学大学院教育学研究科 教授／発達保育実践政策学センター センター長）

資料

酒井 邦嘉｢デジタル時代の読書と言語発達｣_20211105seminar

1 ファイル 1.65 MB

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佐藤 賢輔｢紙とデジタルどう違う？:親子による共同読み場面の比較実験｣_20211105seminar

1 ファイル 1.13 MB

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関連リンク

• CEDEP×ポプラ社共同研究「子どもと絵本・本に関する研究」プロジェクト

• オンラインセミナー「デジタル時代の子どもと絵本・本」シリーズ（全4回）

  共同研究「子どもと絵本・本に関する研究」プロジェクトでは、オンラインセミナー「デジタル時代の子どもと絵本・本」シリーズと題して、多彩なゲスト・講師をお招きし、デジタル時代の子どもの発達と絵本・本の関係や、子どもをとりまく絵本・本環境について学びを深めるためのセミナーを全4回にわたり開催しました。

第1回セミナー／第2回セミナー／第4回セミナー