Cedepの出版物
★書籍の詳細は「Cedep出版物」ページをご覧ください。
- 【新刊】保育をひらく「コミュニティコーディネーター」の視点（2021年6月）
- 【新刊】保育の質を高めるドキュメンテーション 園の物語りの探究（2021年4月）
- 【新刊】発達保育実践政策学研究のフロントランナー（2021年2月）
- 【新刊】保育学用語辞典（2019年12月）
- 【新刊】乳幼児の発達と保育 ―食べる・眠る・遊ぶ・繋がる―（2019年8月）
- 【新刊】園庭を豊かな育ちの場に実践につながる質の向上のヒントと事例（2019年8月）
- 【新刊】園づくりのことば 保育をつなぐミドルリーダーの秘訣（2019年7月）
- あらゆる学問は保育につながるー発達保育実践政策学の挑戦（2016年3月）
子育て・保育部門
★書籍の詳細は「子育て・保育部門」出版物ページをご覧ください。
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体を動かす遊びのための環境の質」評価スケール：保育における乳幼児の運動発達を支えるために
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育み支え合う 保育リーダーシップ ―協働的な学びを生み出すために
- 「保育プロセスの質」評価スケール ―乳幼児期の「ともに考え、深めつづけること」と「情緒的な安定・安心」を捉えるために
メディア掲載情報
当センターの活動をメディアでご紹介いただきました。 ※リンク貼付のある記事については、インターネット上で閲覧可能です。
| 【朝日新聞デジタル】2021/9/25 図書館・図書室、子どもの本スペースの工夫は 東大とポプラ社が調査 ― 2021年8月28日にポプラ社と共催したセミナー｢デジタル時代の子どもと絵本·本｣シリーズ 第2回 乳幼児の絵本体験を問う：乳幼児はどのように絵本を体験しているか？の中で紹介された「写真でみる公立図書館・図書室の乳幼児・保護者のためのスペース事例集」について掲載されています。 Cedep×ポプラ社 共同研究 〉 セミナー「デジタル時代の子どもと絵本・本」シリーズ第2回 〉 |
| 【新聞の新聞】2021/9/20 会話や時間を共有する 乳幼児の絵本体験 ― 2021年8月28日に共催したセミナー「デジタル時代の子どもと絵本・本」シリーズ第2回 乳幼児の絵本体験を問う：乳幼児はどのように絵本を体験しているか？について掲載されています。 Cedep×ポプラ社 共同研究 〉 セミナー「デジタル時代の子どもと絵本・本」シリーズ第2回 〉 |
| 【日本教育新聞WEB】2021/7/12 デジタル時代の絵本の役割は 東大Cedepとポプラ社がセミナー ― 2021年6月15日に共催したセミナー「デジタル時代の子どもと絵本・本」シリーズ第1回 紙とデジタルどうちがう？〜絵本の役割と子どもの育ち〜について掲載されています。 Cedep×ポプラ社 共同研究 〉 セミナー「デジタル時代の子どもと絵本・本」シリーズ第1回 〉 |
| 【リセマム】2021/7/5 「遊びもの」としての絵本の可能性…繰り返すことで広がる子供の育ち ― 2021年6月15日に共催したセミナー「デジタル時代の子どもと絵本・本」シリーズ第1回 紙とデジタルどうちがう？〜絵本の役割と子どもの育ち〜について掲載されています。 Cedep×ポプラ社 共同研究 〉 セミナー「デジタル時代の子どもと絵本・本」シリーズ第1回 〉 |
| 【ReseEd】2021/6/24 保育・幼児教育「絵本」の役割とは…紙とデジタル ― 2021年6月15日に共催したセミナー「デジタル時代の子どもと絵本・本」シリーズ第1回 紙とデジタルどうちがう？〜絵本の役割と子どもの育ち〜について掲載されています。 Cedep×ポプラ社 共同研究 〉 セミナー「デジタル時代の子どもと絵本・本」シリーズ第1回 〉 |
| 【じんぶん堂】2021/4/30 子どもの生を考えることは、人がどのように生きるのかを問うこと 〜少子化時代に子どもの生を考える ― 東京大学Cedepの出版物「乳幼児の発達と保育 ―食べる・眠る・遊ぶ・繋がる―」について掲載されています。 Cedep出版物 〉 |
| 【KIDSNAキズナ】2021/3/31 子どもの「非認知能力」を伸ばしたい親が知るべき3つのこと ― 2021.2.16に開催されたシンポジウム、 ”東京大学Cedep・凸版印刷株式会社 共催 共同研究シンポジウム「非認知ってなに？なんで大切なの？どう育てるの？ ―子育て・保育・教育現場における非認知能力の実際―」” について掲載されています。 2021.2.16 東京大学Cedep・凸版印刷株式会社 共催 共同研究シンポジウム 〉 子育て･保育部門 〉 東大Cedep×凸版印刷共同研究 〉 |
| 【KIDSNAキズナ】2021/3/30 乳幼児期の「非認知能力」についての実態調査。知らない保護者は79.5％ ― 東京大学Cedepと凸版印刷株式会社の共同研究「乳幼児期の非認知能力についての意識および取り組みに関する調査」について掲載されています。 子育て･保育部門 〉 東大Cedep×凸版印刷共同研究 〉 |
| 【読売新聞】2020/11/1 くらしサイエンス欄 知りたい 赤ちゃん学 人の顔を判別 いつ頃から？ （許可を得て掲載しています。PDFが開きます。） ― 記事では「赤ちゃんの好みと認知の不思議に迫」ります。「『いないいないばあ！えほん』（主婦の友社）の監修を兼ねて研究する」Cedep 新屋裕太特任助教によると、「いないいない」から「ばあ」へ、2種類の絵柄の展開から明らかになる赤ちゃんの認知には「月齢で好みに差異」があるといいます。読み聞かせのアドバイスとともに解説しています。 発達基礎部門 〉 東大Cedepこども研究員 〉 |
| 【これからの幼児教育】2020年度 秋号 【特集】変わる保育・ 変わらない保育 ―大想定外の事態の中で考える「これから」の幼児教育― ― Cedep 野澤祥子／淀川裕美／高橋翠による新型コロナウイルス感染症に関する調査・解説が掲載されています。 子育て･保育部門 〉 人材育成部門 〉 新型コロナウイルス感染症に伴う乳幼児の保育・生育環境の変化に関する緊急調査 〉 |
| 【日本教育新聞】2020/10/19 保育とデジタルの可能性を探る 東大Cedepなどが国際シンポ ― 子どもの育ちや学びに資するものとして 、デジタルにはどのような可能性があるのでしょうか 。2020年9月26日に行われた国際シンポジウム「保育とデジタル― その役割と可能性 ―｣について掲載されています。 子育て･保育部門 〉 共催国際シンポジウム「保育とデジタル ― その役割と可能性 ―」開催報告 〉 東大Cedep×popIn共同研究 〉 |
| 【凸版印刷株式会社】2020/10/16 袋井市と凸版印刷、幼稚園・保育園などにおけるICT利活用を推進 年長児を対象にICT利活用を推進する実証実験を袋井市内の三園で実施 ― 袋井市と凸版印刷株式会社が取り組む幼稚園・保育園などにおけるICT利活用推進実証実験について報じています。実験では、凸版印刷株式会社とCedepが共同で開発している園活動記録アプリも活用されます。 子育て･保育部門 〉 東大Cedep×凸版印刷共同研究 〉 |
| 【遊育 U-iku】2020年10月12日号（No.19）p16-17 ｢デジタルツールを保育にいかに活用するか 先進事例に学ぶ国際シンポジウム｣ ― 子どもの育ちや学びに資するものとして 、デジタルにはどのような可能性があるのでしょうか 。2020年9月26日に行われた国際シンポジウム「保育とデジタル― その役割と可能性 ―｣について掲載されています。 子育て･保育部門 〉 共催国際シンポジウム「保育とデジタル ― その役割と可能性 ―」開催報告 〉 東大Cedep×popIn共同研究 〉 |
| 【日本教育新聞】2020/9/7 ミドルリーダーに焦点 園づくりの秘訣紹介 ― Cedepの出版物が紹介されました。本書は”主任保育者や副園長などの「ミドルリーダー」に焦点を当て、園の職員が保育に関わり、互いに交流しながら成長していく環境をどのようにつくっていくのかについて、その実践の知恵を27 個の秘訣としてまとめ”ています。 出典:丸善出版｢園づくりのことば｣の内容紹介より引用|MARUZEN PUBLISHING 人材育成部門 〉 保育のパターン・ランゲージ・プロジェクト 〉 |
| 【上毛新聞】2020/8/2 女性就労拡大に陰り 育児・家事 偏り顕在化 ― 新型コロナウイルス感染症に伴う乳幼児の保育･生育環境の変化に関する調査の結果が引用されています。 発達保育実践政策学センター(Cedep)の新型コロナウイルス関連調査 〉 |
| 【東洋経済オンライン】2020/8/1 「いないいないばあ」が子どもを夢中にさせる訳 まだ知らない情報への「好奇心」が学習力を育む ― 東大Cedepこども研究員による実証テスト結果をもとに作られた絵本「いないいないばあ! えほん」監修の過程で得られた知見を交え、乳幼児の「好奇心」と学習のかかわりについて紐解きます。 発達基礎部門 〉 東大Cedepこども研究員 〉 |
| 【岩手日報】2020/7/27 感染禍、女性就労に陰り 育児や家事偏り顕在化 ― 新型コロナウイルス感染症に伴う乳幼児の保育･生育環境の変化に関する調査の結果が引用されています。 発達保育実践政策学センター(CEDEP)の新型コロナウイルス関連調査 〉 |
| 【NHK NEWS WEB】2020/7/20 幼い子の保護者の約6割 「うつ病検査推奨」の状態 新型コロナ ― 新型コロナウイルス感染症に伴う乳幼児の保育･生育環境の変化に関する調査の結果が引用されています。 発達保育実践政策学センター(CEDEP)の新型コロナウイルス関連調査 〉 |
| 【日本経済新聞 電子版】2020/7/1 テレワーク、母親の負担増に 子育て整備道半ば ― 新型コロナウイルス感染症に伴う乳幼児の保育･生育環境の変化に関する調査の結果が引用されています。 発達保育実践政策学センター(CEDEP)の新型コロナウイルス関連調査 〉 |
| 【47NEWS】2020/6/23 母の半数、コロナで育児5時間増 保育所休園で負担、東大調査 ― 新型コロナウイルス感染症に伴う乳幼児の保育･生育環境の変化に関する調査の結果が引用されています。 発達保育実践政策学センター(CEDEP)の新型コロナウイルス関連調査 〉 |
| 【@Sアットエス静岡新聞SBS】2020/6/23 母の半数、コロナで育児5時間増 保育所休園で負担、東大調査 ― 新型コロナウイルス感染症に伴う乳幼児の保育･生育環境の変化に関する調査の結果が引用されています。 発達保育実践政策学センター(CEDEP)の新型コロナウイルス関連調査 〉 |
| 【新潟日報モア】2020/6/23 母の半数、コロナで育児5時間増 保育所休園で負担、東大調査 ― 新型コロナウイルス感染症に伴う乳幼児の保育･生育環境の変化に関する調査の結果が引用されています。 発達保育実践政策学センター(CEDEP)の新型コロナウイルス関連調査 〉 |
| 【Yahoo! ニュース】2020/6/23 母の半数、コロナで育児5時間増 保育所休園で負担、東大調査 ― 新型コロナウイルス感染症に伴う乳幼児の保育･生育環境の変化に関する調査の結果が引用されています。 発達保育実践政策学センター(CEDEP)の新型コロナウイルス関連調査 〉 |
| 【共同通信】2020/6/23 母の半数、コロナで育児5時間増 保育所休園で負担、東大調査 ― 新型コロナウイルス感染症に伴う乳幼児の保育･生育環境の変化に関する調査の結果が引用されています。 発達保育実践政策学センター(CEDEP)の新型コロナウイルス関連調査 〉 |
| 【中日新聞】2020/6/23 母の半数、コロナで育児5時間増 保育所休園で負担、東大調査 ― 新型コロナウイルス感染症に伴う乳幼児の保育･生育環境の変化に関する調査の結果が引用されています。 発達保育実践政策学センター(CEDEP)の新型コロナウイルス関連調査 〉 |
| 【日本教育新聞】2020/6/22 〈2面〉 8割が「収束しない中での保育」知りたい 新型コロナ禍、園の対応を調査 ― 新型コロナウイルス感染症に伴う乳幼児の保育･生育環境の変化に関する調査の結果が引用されています。 発達保育実践政策学センター(CEDEP)の新型コロナウイルス関連調査 〉 |
| 【NHK NEWS WEB】2020/6/14 認可保育施設の1割余 非正規職員に休業補償せず 新型コロナ ― 新型コロナウイルス感染症に伴う乳幼児の保育･生育環境の変化に関する調査の結果が引用されています。 発達保育実践政策学センター(CEDEP)の新型コロナウイルス関連調査 〉 |
| 【NHK NEWS7】 2020/6/14放送 NHKニュース７で調査結果の一部が紹介されました。 なお、ニュースでは主に休業補償なしの結果が取り上げられていましたが、それは1割程度であり、休業補償をしている園が大半を占めていました（報告書vol.1〈速報版〉P.20の図18参照）。 また、調査期間が2020年4月30日～5月12日であり、通常通り給付費を支給するという国からの通知が現場まで届いていなかった可能性も考えられます。現在では、より周知が進み、調整されている園があるかと思います。 ただ、実態としては周知が十分ではない、あるいは分かりにくいとの声もあったため、引き続き、国の通知の周知に取り組むことが必要ということでコメントさせていただきました。発達保育実践政策学センター(CEDEP)の新型コロナウイルス関連調査 〉 |
| 【朝日新聞】2020/6/7 マスク着用や行事中止 感染対策、園児に影響しない？ |
| 【PR TIMES】2019/9/10 幼稚園・保育園・認定こども園等 必携の対話・研修ツール「園づくりのことばカード」販売開始！ |
| 【遊育 U-iku】(第27巻第17号) 2019/9/9発行 いよいよ秋には公定価格見直しの検討へ 子ども・子育て会議の新会長に秋田喜代美・東大学部長 |
| 【日本教育新聞】2019/8/26 〈8面〉 発達と保育の本質を探る 東大「Cedep」が公開シンポ |
| 【朝日新聞】 2019/4/6 〈はぐくむ×「エムスタ」4月号 Journal M〉「読み聞かせ 楽しんでますか」 |
| 【遊育 U-iku】(第27巻第1号) 2018/1/14発行 《日本乳幼児教育学会①》「新時代へつなぐ乳幼児教育学の挑戦」をテーマに研究発表 |
| 【日本教育新聞】2018/11/19 〈6面〉 市民としての子どもを考える教育の可能性追求 東大Cedep、全日本私立幼稚園幼児教育研究機構など合同シンポ |
| 【全私学新聞】幼稚園特集号(第2452号) 2018/9/3発行 〈4面〉 発達保育実践政策学センターシンポジウム「豊かな人生を紡ぐ保育」 |
| 【日本教育新聞】2018/8/27 〈6面〉 東京大学発達保育実践政策学センター 公開シンポ 自治体と大学の協創 保育を核にまちづくり構想 東京・渋谷区と東大 区立保育園で協働研究へ |
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【全私学新聞】(第2438号) 2018/4/3発行 〈4面〉 |
| 【東京大学ホームページ】 UTOKYO VOICES 021 普遍的な「保育の質」を求めて。 |
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【毎日新聞 医療プレミア】2017/9/6
赤ちゃん学へようこそ 「愛されている確信」が子どもの社会性を決める |
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【全私学新聞】(第2418号) 2017/9/3発行 |
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【遊育 U-iku】(第25巻第16号) 2017/8/28発行 |
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【遊育 U-iku】(第25巻第11号) 2017/6/12発行 |
| 【ホウドウキョク】特集「子どもの“五感”を育てるGW」”GWの子育て”
・2017/04/24 第１回：子どもの「見る力」を育てる。お散歩中にできる意外なあそび方
・2017/04/25 第２回：「無音状態」で聴こえてくるさまざまな音が、子どもの聴覚を育む
・2017/04/26 第３回：お父さんは過保護禁止！？少しの「スリル」が子どもを大きく成長させる
・2017/04/27 第４回：料理が苦手なお父さんほど良い？「味覚」と思い出を育む親子クッキング
・2017/04/28 第５回：スーパーやデパ地下での買い物で子どもの「嗅覚」を養う
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【遊育 U-iku】(第25巻第7号) 2017/4/10発行 |
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【全私学新聞】(第2404号) 2017/4/3発行 〈2-3面〉 |
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【エデュカーレ】(2017年1月号/第77号) 2016/12/20発行 |
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【日本経済新聞】2017/01/24 朝刊 |
| 【日本教育新聞】2016/11/14 〈7面〉 脳科学の知見も踏まえ保育の在り方を探る／日本学術会議がフォーラム開催 |
| 【遊育 U-iku】(第24巻第19号) 2016/10/10発行 「管理職のリーダーシップが保育の質にも影響 —東大発達保育実践政策学センターシンポジウム」 |
| 【日本教育新聞】2016/09/26 〈1面〉 乳幼児期の教育・保育 自治体７割「取り上げず」／総合教育会議で／東大CEDEP調べ |
| 【日本教育新聞】2016/09/26 〈6面〉 幼保担当部局一元化が鍵／人材確保などに差／東大CEDEP調査 |
| 【日本経済新聞】2016/09/23 夕刊 「保育の質向上」３割どまり、自治体を調査、新制度で「量」に重点 |
| 【日本経済新聞】2016/09/22 地方経済面 東京 認可と認可外に格差、保育環境、東京23区で顕著、東大調べ |
| 【遊育 U-iku】(第24巻第17号) 2016/09/12発行 「日本の保育の良さと課題を知り政策に生かせ —東大・発達保育実践政策学センターの保育調査」 |
| 【毎日新聞】2016/9/7 東京朝刊 ＜保育士・幼稚園教諭＞３万人調査 多い事務作業、重い責任 |
| 【マイナビニュース】2016/08/26 保育の質、向上への取り組みは – 東大センターが全国規模の調査結果を発表 |
| 【日本教育新聞】2016/04/25 〈18面〉 書籍／あらゆる学問は保育につながる／発達保育実践政策学の挑戦 秋田 喜代美 監修／山邉 昭則・多賀 厳太郎 編／学問分野超え喫緊の課題に挑む |
| 【日本経済新聞】2015/12/04 夕刊 （フォーカス） 東大の乳幼児研究機関初代トップに、秋田喜代美氏 ―保育は「育ちの場」現場の声拾う |
| 【日本教育新聞】2016/04/11 〈6面〉 保育環境の在り方を問う／日本学術会議と東大・発達保育実践政策学センターがフォーラム |
| 【リバネス】2015/10/13 日本の未就学児研究をけん引するセンターが東京大学に発足 |
| 【日本教育新聞】2015/09/21 〈6面〉 東大が発達保育実践政策学センター設立／日本で初 |
掲載論文
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